Pratiquer les Verbes avec un Parcours à la Craie

🎂 6 + ans ⏱️ 20 min 📍 Partout ⭐ athlétique

Imagine que ta cour d'école ou la cour derrière ta maison se transforme en un grand parcours de mouvement. Sur ce parcours, il n'y a pas seulement des lignes et des courbes, mais aussi des mots qui te font bouger. Des mots qui te disent quoi faire. Des mots qui te font rire parce que tu commences soudainement à sauter ou à applaudir. Ces mots s'appellent des verbes. Tu les connais peut-être aussi sous le nom de 'mots d'action'. Ils te disent toujours ce que quelqu'un fait. Quand tu cours, sautes, bondis ou ris, tout cela ce sont des verbes. Aujourd'hui, il s'agit non seulement de lire ou d'écrire des verbes, mais de les essayer toi-même. Ton corps est l'outil le plus important. Quand tu fais un verbe, il reste mieux en mémoire. Et c'est amusant car l'apprentissage et le mouvement se rejoignent.

Ce qu'il vous faut

Craie

Comment faire

Trouve un endroit où tu peux dessiner avec de la craie. Cela peut être ta cour, le trottoir devant ta maison ou la cour de l'école. Assure-toi qu'aucune voiture ne passe.
Pense à une liste de verbes. Commence par des simples comme 'sauter', 'courir', 'bondir', 'applaudir'. Ensuite, essaie des verbes plus inhabituels : 'se faufiler', 'tourner', 'rouler', 'taper du pied', 'ramper'. Plus tu as d'idées, plus le parcours sera excitant.
Dessine une ligne avec de la craie. La ligne peut être droite, courbée ou en zigzag. Ajoute de petits obstacles : zigzags, cercles ou spirales. Écris tes verbes à certains endroits. Les verbes s'écrivent toujours en minuscules.
Place-toi au départ. Lis le premier verbe. Ton corps fait immédiatement ce qui est écrit. Saute jusqu'à ce que le prochain mot arrive. Lis-le. Fais-le. Et ainsi de suite. Essaie de tenir toute la distance sans pause.
Si tu as aimé le parcours la première fois, tu peux le modifier un peu à chaque fois. Essaie de le faire à l'envers et vois si tu peux quand même faire les verbes.
Quand tu te sens plus sûr de toi, tu peux rendre le parcours encore plus difficile. Maintenant, tu joues une manche uniquement avec le pronom 'je'. Tu dis donc à voix haute : 'Je saute !' etc. Dans la manche suivante, tu prends 'tu'. Ensuite, tu cries : 'Tu sautes !' et continues le mouvement.
Ensuite vient 'il' ou 'elle'. Tu dis : 'Il saute !' ou 'Elle saute !' tout en sautant. Continue avec 'nous', 'vous' et 'ils'. Tu remarqueras comment le verbe change quand un autre pronom le précède. Ainsi, apprendre devient un jeu qui ne devient jamais ennuyeux.